День именинника.
Ведущий: День рождения – это всегда праздник. Дети радуются, когда получают подарки, имеют возможность поиграть и повеселиться со своими друзьями. Поэтому сегодня у нас День именинников.
Именины! Именины!
У Танюши, Коли, Нины,
У мальчишек и девчонок
Всем приятно отмечать.
Все мы любим день рожденья,
И хоть полон он забот,
Как приятно в день рожденья
Старше стать на целый год.
Поздравляем сегодня с праздником,
С праздником рождения.
Ждут сегодня именинников
Подарки и поздравления!
И подарки и поздравления
Получают все у нас.
А сегодня чье рождение
Вы узнаете сейчас.
(Поздравления именинников.)
Ведущий: Сегодня мы вместе с именинниками совершим путешествие по стране Именинии. Отгадайте, на чем мы отправимся в путь?
Братцы в гости снарядились,
Друг за друга уцепились,
И помчались в путь далек,
Лишь оставили дымок. (Поезд.)
Игра «Весёлый поезд». Ребят разбивают на пять отрядов-паровозиков. Пять станций, на каждой из которых начальник станции предлагает задание и отмечает их выполнение в маршрутных листах. Дети двигаются от станции к станции, держась за талии друг друга, капитан – впереди, у него в руках маршрутный лист. Диспетчер регулирует движение поездов, на каждую станцию отводится 5 минут. 1 станция – «Определяй-ка». Предлагается 6 разрезанных пословиц , которые необходимо правильно собрать. (Дело мастера боится. Делу время, потехе час. Без труда не вынуть рыбку из пруда. Долог день до вечера, коли делать нечего. Делу время, потехе – час. Все за одного, один за всех.)
2 станция – «Угадай-ка». Отгадать загадки. (Два братца через гору живут, а друг друга не видят.(глаза) Мы ходим ночью, ходим днём, но никуда мы не уйдём! (часы) В школьной сумке я лежу, как ты учишься скажу. (дневник) Ни зверь, ни птица - всего боится, половит мух – и в воду плюх. (лягушка) Стою на крыше, всех труб выше. (антенна) Если ей работу дашь, зря трудился карандаш. (стирательная резинка) Сидит в ложке, свесив ножки. (лапша) Кругла как шар, красна как кровь, сладка как мёд. (вишня) В доме комната гуляет, никого не удивляет. (лифт) В воде она живёт. Нет клюва, а она клюёт. (рыба) Голубой аэропланчик, сел на белый одуванчик.(стрекоза) Черные, кривые, от рождения немые – встанут в ряд –все заговорят(буквы))
3 станция – «Раскрась-ка». Раскрасить поздравительную открытку.
4 станция – «Изготовь-ка». Склеить из цветной бумаги подарок.
5 станция – «Произнеси-ка». Произнеси скороговорку. (У пеньков опять пять опят. Валин валенок провалился в прогалинок. Водовоз вёз воду от водопровода. Наш Полкан попал в капкан. Три сороки – тараторки тараторили на горке. Слушала старушка как куковала кукушка на опушке. Кот ловил мышей и крыс, кролик лист капустный грыз. Ткёт ткач ткани на платок Тане.)
Маршрутные листы сдаются Ведущему.
Ведущий: Молодцы ребята! (Выбирается очередной именинник и получает подарок и поздравления).
